Ce cours propose d'écrire un texte à dominante informative ou à dominante narrative. Sont abordés pour la dominante informative : les caractéristiques typiques, les points de vue possible de l'auteur(e), les principes de rédaction de la l'introduction et de la conclusion, les notions d'idées principales et d'idées secondaires... Les documents associés à la dominante narrative présentent quant à eux les types de récit, la notion de structure, les archétypes de personnages, l'époque, la durée, le lieux de l'intrigue, les type de narrateur, le thème, le style, les temps de conjugaison utilisés...
Cours créé le 17/03/2007 par Nicole Crochet
Ce cours propose les objectifs suivants :
1 - Lire un texte à dominante argumentative : lettre d’opinion, commentaire ou critique
2 - Écouter un message à dominante argumentative : débat ou exposé
3 - Écrire un texte à dominante argumentative : lettre d’opinion ou commentaire
4 - Prendre la parole dans un débat ou pour faire un exposé à dominante argumentative
cours créé le 11/01/2007 par Stéphane Rose
Cours de français de 5e secondaire portant sur la compréhension en écoute d'un message à dominante dramatique Ce cours est jumelé à un cours d'informatique visant à produire une présentation PowerPoint.
État d'avancement : le cours semble finalisé. Il comporte un peu plus de onze documents (Les genres de films, exercices sur le vocabulaire lié à la dominante dramatique, fiches d'écoutes, les niveaux de langue, théorie sur les thèmes, la valeur, grille d'évaluation, fiche préparatoire, liste des films disponibles au Centre des belles-Rives, documentation sur le collectionneur.)
Cours créé le 17/06/2009 par Jacinthe Cardinal.